Kinderbetreuung

In Deutschland besuchen fast alle Kinder vor dem Schuleintritt eine Kindertageseinrichtung. Das hat vor allem zwei Gründe: Das Kind wird betreut, wenn die Eltern arbeiten gehen oder einen Sprachkurs besuchen. Das Kind lernt viel, es hat Kontakt zu anderen Kindern, lernt die deutsche Sprache und wird auf die Schule vorbereitet.

Es gibt in Deutschland verschiedene Möglichkeiten der Kindertagesbetreuung:

• Kinderkrippen für Kinder von 0 – 3 Jahren
• Kindergarten für Kinder von 3 – 6 Jahren (bzw. bis zum Schuleintritt)
• Tagespflege: Eine Tagesmutter oder ein Tagesvater betreut in der Wohnung bis zu 5 Kinder

Wenn Sie Ihr Kind in einer Kindertageseinrichtung oder Tagespflege betreuen lassen möchten, informieren Sie sich bitte in einer Kindertageseinrichtung in Ihrer Nähe und in Ihrer Gemeinde.

• Hier finden Sie eine Übersicht aller Kindertageseinrichtungen im Landkreis Dachau Die Datei ist nicht barrierefrei. bitte wenden Sie sich ggf. telefonisch an das Amt für Jugend und Familie.

Mehrsprachige Informationen und Erklärungen über die Kindertagesbetreuung in Deutschland

• Broschüre „Kinder in Kindertageseinrichtungen – Informationen für Eltern im Rahmen des Asylverfahrens“
• Broschüre „Herzlich Willkommen in unserer Kita“
• Broschüre „Bildung und Betreuung in der Kindertagespflege"

Vorkurs Deutsch

In den Kindergärten wird im vorletzten Kindergartenjahr eine Sprachstandserhebung bei allen Kindern durchgeführt. Kinder, bei denen ein zusätzlicher Sprachförderbedarf festgestellt wird, bekommen eine zusätzliche Sprachförderung im Rahmen des „Vorkurses Deutsch“. Diese Förderung findet im vorletzten Kindergartenjahr im Kindergarten und im letzten Kindergartenjahr vor der Einschulung in der Grundschule statt.

Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist

Das Bundesprogramm „Sprach-Kitas – Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ fördert die alltagsintegrierte sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen. Neben der Sprachförderung sind die inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit Familien weitere Schwerpunkte der Einrichtungen.

• Programm und Standorte der „Sprach-Kitas“ im Landkreis

Übernahme der Teilnahmebeiträge für die Tagesmutter oder den Krippen-, Kindergarten- oder Hortbesuch

Eltern müssen für die Betreuung ihrer Kinder zahlen. Wenn die Eltern Sozialleistungen beziehen oder zu wenig verdienen, können sie finanzielle Unterstützung vom Amt für Jugend und Familie bekommen.

• Übernahme Beträge für Tagesmutter, Krippen usw.

Bildungs- und Teilhabepaket

Finanzielle Unterstützung können Eltern auch bei den Kosten für das Mittagessen oder Ausflügen mit der Kindertageseinrichtung über das Bildungs- und Teilhabepaket bekommen.

• Information zum Bildungs- und Teilhabepaket

• Informationsportal „Migration und Gesundheit“ mit Links zu Broschüren und Informationsmaterialien in mehreren Sprachen zum Thema Gesundheitswesen in Deutschland, Leistungen der Kranken- und Pflegeversicherung sowie Sucht und Drogen
• Informationszusammenstellung in vielen Sprachen zur Gesundheit von Flüchtlingskindern

Anbei finden Sie eine Zusammenstellung verschiedener Internetportale und -seiten zum Thema Flucht und Kinderbetreuung. Neben erläuternden Informationen, wie zum Beispiel zum Asyl- und Aufenthaltsrecht, bieten die Seiten auch hilfreiche Materialien, Handreichungen und Praxishilfen für Fachkräfte von Kindertageseinrichtungen, die Kinder mit Fluchthintergrund betreuen.

• Service-Portal Integration der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
• Informationen, Links und Handreichungen zum Thema Flucht und Kindertagesbetreuung
• Informations-, Material- und Linkzusammenstellung zum Thema Flüchtlingskinder
• ABC-Broschüre zum Asyl- und Aufenthaltsrecht
• Rechtsexpertixe "Flüchtlingskinder und ihre Förderung in Tageseinrichtungen und Kindertagespflege

• Informationen zu Dolmetscher

Die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Personal ist ein wichtiger Aspekt im frühkindlichen Bereich. Die Verständigung mit neuzugewanderten Eltern wird aufgrund der Sprachbarriere oft erschwert. Um hier Abhilfe zu schaffen und Verständnisproblemen vorzubeugen, haben wir mehrsprachige Praxishilfen für die Arbeit in den Kindertageseinrichtungen zusammengestellt.

Die Übersicht enthält Links zu Dokumenten unterschiedlicher Art, wie z.B. Formularen, Elternbriefen und Aushängen. Ihr ist auch zu entnehmen, in welchen Sprachen die Materialien bei der Ursprungsquelle vorliegen.